每年在市縣兩級(jí)黨校近20個(gè)主(zhu)體班次中設(shè)置脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文(wen)明和鄉(xiāng)(xiang)村振興教學(xué)專(zhuān)題
開(kāi)發(fā)地方特色課程21門(mén),4門(mén)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興課程入選全省精(jing)品課、“好課程”
大力推廣案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),創(chuàng)建了(le)譚家村等30個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
本報(bào)咸寧訊 (通訊員 朱云波)近年來(lái),湖北咸寧市聚焦(jiao)主責(zé)(ze)主業(yè)(ye),以干部教育培訓(xùn)為重點(diǎn),凝聚思想共(gong)識(shí)、提高攻堅(jiān)能力,為打贏打好(hao)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面(mian)推進(jìn)鄉(xiāng)(xiang)村振興提供堅(jiān)實(shí)(shi)的(de)干部人才保障。全市38.3萬(wàn)人口脫貧、192個(gè)村出(chu)列、3個(gè)縣摘帽,建設(shè)省級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村82個(gè)、整(zheng)治村331個(gè)。
該市以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)(xi)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署為重點(diǎn),推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)政策(ce)理論“進(jìn)(jin)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)自學(xué)”。每年在市縣兩級(jí)(ji)黨校近20個(gè)主體班(ban)次中設(shè)置脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明(ming)和鄉(xiāng)村振興教學(xué)專(zhuān)題,安排900余名主體(ti)班學(xué)員系統(tǒng)學(xué);將脫貧攻堅(jiān)納(na)入黨組(黨委)中(zhong)心組和主題黨日學(xué)習(xí)(xi)內(nèi)容(rong),組織全市13.8萬(wàn)黨員干部經(jīng)常學(xué);依托湖北省干部在線(xian)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)(tai),指導(dǎo)(dao)全市近(jin)5000名科級(jí)以上(shang)干(gan)部選擇《扶貧(pin)攻堅(jiān)的堅(jiān)中之(zhi)堅(jiān)——深(shen)度貧困地區(qū)的脫貧》《易(yi)地(di)扶貧(pin)搬(ban)遷的有(you)關(guān)問(wèn)題》《思路與案例:產(chǎn)業(yè)精(jing)準(zhǔn)扶貧(pin)》等課程點(diǎn)單學(xué);印(yin)發(fā)《關(guān)于進(jìn)(jin)一步干部在職自(zi)學(xué)的通知》,將脫貧攻堅(jiān)政策作為重點(diǎn)內(nèi)容,明(ming)確“鉆研理(li)論、利用網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系實(shí)際、自覺(jué)主動(dòng)、創(chuàng)新(xin)形式”五學(xué)具體要求,督促全市干(gan)部(bu)在職(zhi)自學(xué),教(jiao)育引(yin)導(dǎo)全(quan)市廣大干(gan)部堅(jiān)定“全面小康不落一人”目標(biāo),堅(jiān)(jian)決如期全面(mian)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
以提高脫貧攻堅(jiān)能力為核心,該市印發(fā)《關(guān)于聚焦打好咸寧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)(jian)戰(zhàn)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)(xun)的實(shí)施方案》,聚焦地方黨(dang)政(zheng)領(lǐng)(ling)導(dǎo)干部、部(bu)門(mén)行業(yè)(ye)干部、扶貧(pin)系統(tǒng)干部、幫扶干部和貧困村干部,每年制定計(jì)劃、壓實(shí)責(zé)任,分級(jí)分類(lèi)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平(ping)總書(shū)記扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想、視察湖北重要講話(huà)精神(shen)和黨的脫貧方針政策等理論(lun)化武裝,了解掌(zhang)握地方產(chǎn)業(yè)(ye)發(fā)展、農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等(deng)扶貧工作(zuo)新知識(shí)(shi)新技能的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),幫助解決脫貧攻堅(jiān)具體問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,精準(zhǔn)扶貧涉(she)及的(de)行業(yè)政策、大數(shù)據(jù)平臺(tái)(tai)管理、產(chǎn)業(yè)規(guī)(gui)劃、臺(tái)賬規(guī)范等具體業(yè)務(wù)案(an)例化教學(xué),有關(guān)易地扶貧(pin)搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、小額扶貧信貸、“百企幫百(bai)村”等(deng)扶貧(pin)措施(shi)的個(gè)性化(hua)演練,舉辦各類(lèi)干部精準(zhǔn)扶貧精(jing)準(zhǔn)脫貧(pin)專(zhuān)題培訓(xùn)40多期,培(pei)訓(xùn)(xun)干部6800余人次,實(shí)現(xiàn)市縣黨政領(lǐng)(ling)導(dǎo)、鄉(xiāng)(xiang)鎮(zhèn)黨政班子成員、各級(jí)精準(zhǔn)扶貧全面(mian)小康建設(shè)指揮部成員單位和有脫貧攻堅(jiān)任(ren)務(wù)的其他部(bu)門(mén)干(gan)部、扶貧系統(tǒng)干部、幫扶干(gan)部(bu)、貧困村黨組織書(shū)(shu)記培訓(xùn)全覆蓋。
為進(jìn)(jin)一步突出問(wèn)題導(dǎo)向,體(ti)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)需要,該(gai)市創(chuàng)新“市內(nèi)+市外、市級(jí)+縣級(jí)、部門(mén)+鄉(xiāng)村、線上+線下、理論+實(shí)務(wù)、督學(xué)+考學(xué)”等方式方(fang)法,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)代(dai)性、系統(tǒng)(tong)性、精準(zhǔn)(zhun)性、實(shí)效(xiao)性。近(jin)年(nian)來(lái),邀請(qǐng)省(sheng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家(jia)來(lái)咸寧授課15次,組(zu)織脫(tuo)貧攻堅(jiān)“五類(lèi)”干(gan)部赴江西、廣東(dong)等地考(kao)察學(xué)習(xí)18批988人次。通過(guò)市級(jí)主會(huì)(hui)場(chǎng)(chang)、各縣(市、區(qū))分(fen)會(huì)場(chǎng),組織干部開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)(jian)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交(jiao)流研討7次。依托市縣黨校、市內(nèi)高(gao)校的扶貧部門(mén)開(kāi)發(fā)地(di)方特色課程21門(mén),4門(mén)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興課程入選全省精品(pin)課、“好課程”;利用產(chǎn)業(yè)脫貧示范點(diǎn)、抓黨建促脫貧攻堅(jiān)示范點(diǎn)、易地(di)扶貧搬遷示范點(diǎn)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源,大力推廣案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教(jiao)學(xué),創(chuàng)建了譚家村等30個(gè)(ge)現(xiàn)場(chǎng)教(jiao)學(xué)。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、“咸(xian)寧黨建”APP、百度(ding)、百度等信(xin)息化平臺(tái),組織各級(jí)各類(lèi)干部開(kāi)展在線(xian)學(xué)習(xí)(xi)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),確保“全天候”“隨時(shí)學(xué)”。編(bian)印《習(xí)(xi)近平扶貧論述摘編》、《扶貧工作怎么抓》、《扶(fu)貧風(fēng)險(xiǎn)怎么防》等脫貧攻堅(jiān)系(xi)列教材近萬(wàn)冊(cè)。市縣委(wei)組織部門(mén)每年深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村(cun)級(jí)黨組織督促脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)落實(shí)情況;全(quan)面實(shí)行“凡(fan)訓(xùn)必考、凡提必測(cè)”,在所有培訓(xùn)班次設(shè)(she)置考試環(huán)節(jié),把扶貧政策業(yè)務(wù)知(zhi)識(shí)作為市擬提拔(重用)為縣處級(jí)人選任職資格(ge)考試重(zhong)點(diǎn)內(nèi)(nei)容(rong),增強(qiáng)(qiang)干部學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力(li)。