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升級(jí)人才培養(yǎng)“供給端”服務(wù)科技創(chuàng)新
41802 來源(yuan):解放日?qǐng)?bào) 發(fā)布日期:2021-03-10

人才是第一資源,科技(ji)創(chuàng)新關(guān)鍵就是(shi)要靠人才(cai)。“十三五(wu)”時(shí)(shi)期,我國(guó)在創(chuàng)新(xin)型國(guó)家建(jian)設(shè)方面取得了豐碩成果,在載人航天、探月工程、深海工程、超級(jí)計(jì)算、量子信息(xi)等領(lǐng)域取得了(le)一批重大科技成果,這些都離不開大(da)批人才的支撐。

今年的政府工作報(bào)告提出,要完善項(xiàng)(xiang)目評(píng)審(shen)和人才(cai)評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)減輕科研人員(yuan)的不合理負(fù)擔(dān),使他們能夠沉(chen)下心來致力科學(xué)探索,以“十年磨(mo)一劍”精神在關(guān)鍵核心領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)(xian)重大(da)突破。

如何才能進(jìn)一步釋放人才活力?當(dāng)(dang)前(qian)還有哪些(xie)制約(yue)科研人員積極性的(de)問題存在?今年兩會(huì)期間,代表委(wei)員們展開了討(tao)論。

激發(fā)人才創(chuàng)新活力

政府工作報(bào)告(gao)中提(ti)到,“十四(si)五”時(shí)期,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)(fa)展,加快(kuai)發(fā)展(zhan)現(xiàn)(xian)代產(chǎn)業(yè)體(ti)系,激發(fā)人(ren)才創(chuàng)新活力,完善科(ke)技創(chuàng)新體制機(jī)制(zhi)。

“我國(guó)(guo)已經(jīng)開啟了全面建設(shè)社會(huì)(hui)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,積極的人才政策是重要的戰(zhàn)略(lve)支撐?!比珖?guó)政協(xié)委員、北京大(da)學(xué)教授劉忠范指出,人才計(jì)劃不(bu)能弱化,更不能偷偷摸摸地進(jìn)行,應(yīng)積極完(wan)善(shan)、遵守規(guī)范、堅(jiān)守誠(chéng)信,在激烈的全(quan)球人(ren)才競(jìng)爭(zhēng)中彰顯大國(guó)風(fēng)范,掌(zhang)控國(guó)際話語權(quán)。

“當(dāng)前,我國(guó)還缺(que)少世界一流科技領(lǐng)袖、國(guó)際組(zu)織主要(yao)領(lǐng)導(dǎo)人才和高級(jí)專家、諾獎(jiǎng)(jiang)級(jí)科學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家、世界級(jí)戰(zhàn)略(lve)科學(xué)家和世界級(jí)科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍人才。”全(quan)國(guó)人大代表(biao)、復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)許寧(ning)生認(rèn)為,要建設(shè)教(jiao)育強(qiáng)(qiang)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),必須加強(qiáng)頂尖人才培養(yǎng)能力建設(shè),要以改革開放為(wei)動(dòng)力,制(zhi)定卓越人才培養(yǎng)目標(biāo),造(zao)就有國(guó)家民族(zu)使命擔(dān)當(dāng)、掌握未來的頂尖人才。

“海外高(gao)層次人才掌(zhang)握著先進(jìn)(jin)的知識(shí)和技術(shù),積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),大力引進(jìn)海外高層次人才,既是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重(zhong)要舉(ju)措(cuo),也是進(jìn)一步提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需(xu)要。”全國(guó)人大代表、復(fù)旦大學(xué)(xue)教授丁光宏認(rèn)為,多年來,我國(guó)(guo)構(gòu)建了從(cong)中央到地方的相關(guān)政策體系,吸引了大批海外高層次人才歸國(guó)工作,對(duì)(dui)推動(dòng)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展具有重要作(zuo)用(yong),但與社會(huì)(hui)經(jīng)濟(jì)發(fā)(fa)展對(duì)人才工作的要求相比還存在(zai)一定的差距,部分工作仍需(xu)進(jìn)一步加強(qiáng)。

“產(chǎn)(chan)品升級(jí)離不開制造者,高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)對(duì)技能人才提出了更高要求,技(ji)能人(ren)才需要有創(chuàng)新意識(shí),建立起綜合型的知識(shí)體系,錘煉出解決復(fù)雜性問題的操作技藝。”全國(guó)(guo)人大代(dai)表、航天科工集團(tuán)有限公司首席技師戴天方說。

人才供需精準(zhǔn)對(duì)接

人才是科技創(chuàng)新(xin)最關(guān)鍵的因素。代表(biao)委員在討論中認(rèn)為,我國(guó)在培(pei)養(yǎng)(yang)科創(chuàng)人才方面存(cun)在高校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求(qiu)脫節(jié)(jie)的問題,沒能真正做到同頻共振。這導(dǎo)致高(gao)校培養(yǎng)出的(de)人才找不到工作,而科(ke)創(chuàng)企業(yè)需要的人才無處(chu)可尋。

全(quan)國(guó)政(zheng)協(xié)委員(yuan)、上海市政(zheng)協(xié)副主席錢鋒以流程工程科技人才培養(yǎng)為例,“這一領(lǐng)域人才需要具備多學(xué)科知(zhi)識(shí)、跨界整合能力(li)和解決關(guān)鍵(jian)技術(shù)難題的能力”。他坦(tan)言,當(dāng)前高校培養(yǎng)模式難以達(dá)到相關(guān)要求。究其原因,一方(fang)面,由于學(xué)科和專業(yè)間壁壘森嚴(yán),跨學(xué)科課(ke)程和教學(xué)(xue)難以有(you)效在高校實(shí)施;另一方面,囿于傳統(tǒng)學(xué)科和專業(yè),學(xué)生(sheng)知識(shí)體系缺乏(fa)融入新技術(shù)的系統(tǒng)思考和布局,高校(xiao)培養(yǎng)方(fang)案亟待更新。這(zhe)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)高校難以培(pei)養(yǎng)(yang)大量符合市(shi)場(chǎng)需求人才,供需兩端無法精準(zhǔn)對(duì)接。

與此同時(shí),科技創(chuàng)新還需大量受到良好培訓(xùn)(xun)的技(ji)術(shù)工人,其中職業(yè)教育起到支撐性作用(yong)。然而,全國(guó)(guo)政協(xié)委員、中(zhong)國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)常(chang)務(wù)副會(huì)長(zhǎng)胡衛(wèi)(wei)注意到,部分企業(yè)(ye)參與辦學(xué)的(de)動(dòng)力不足、產(chǎn)教合作形(xing)式過于單(dan)一等問題,都(dou)制約職(zhi)業(yè)教育的深入發(fā)展,“這導(dǎo)致人才培(pei)養(yǎng)渠道不(bu)寬,人才能力不強(qiáng)”。

滿足科(ke)創(chuàng)人才的需求

采訪中,不少代表委(wei)員提出,人(ren)才培養(yǎng)的供給端首先應(yīng)該“升級(jí)”,以滿足科創(chuàng)人才(cai)的需求。

在錢鋒看來(lai),可以組建跨學(xué)科(ke)的課程(cheng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同開(kai)發(fā)新技術(shù)與流程工業(yè)相結(jié)合的課程并開展教學(xué)。他還(hai)提醒,要建立跨(kua)學(xué)科導(dǎo)(dao)師制度,為每位研究生配備一(yi)名(ming)專業(yè)導(dǎo)師(shi)和一(yi)名智(zhi)能(neng)技術(shù)領(lǐng)域的導(dǎo)師,共同指導(dǎo)其開展智(zhi)能優(yōu)化制造方向的研究。

對(duì)于破解技術(shù)(shu)工人難以滿(man)足(zu)科創(chuàng)企業(yè)要求的難題(ti),胡衛(wèi)(wei)建議,圍繞集成電路、人工智能、生物(wu)醫(yī)藥等“卡脖子”領(lǐng)(ling)域,“扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)(ye)龍頭企業(yè)參(can)與辦學(xué),探索專注一線產(chǎn)業(yè)(ye)工(gong)人培養(yǎng)的(de)新型產(chǎn)業(yè)大學(xué),進(jìn)一(yi)步深入推進(jìn)教育鏈(lian)、人才鏈、創(chuàng)新鏈對(duì)接”。

全(quan)國(guó)人大代表、上海(hai)華誼集團(tuán)總裁王霞則(ze)建議,加強(qiáng)數(shù)字化人才隊(duì)伍建設(shè),建立(li)數(shù)(shu)字化人才(cai)校企聯(lián)合培(pei)養(yǎng)機(jī)制,加大國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)培(pei)育和海外人才(cai)引進(jìn)力度。此外,對(duì)于海外(wai)引進(jìn)人才,全國(guó)人大代(dai)表、全國(guó)人大(da)華僑委員會(huì)委員(yuan)董傳杰建議,加強(qiáng)對(duì)海外僑胞(bao)中高端人才的吸(xi)引。

丁光(guang)宏則提醒要提高用人單位引才積極性,以及海外人才的服務(wù)能級(jí),“建立專項(xiàng)服務(wù)窗口,明確牽頭部門,理(li)順(shun)工作機(jī)制,為引進(jìn)人才提供全面、便捷的(de)服(fu)務(wù)。”(記者 吳頔 洪俊杰)

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