也許你在公司里暫時還是(shi)一個被大材小用的員工，在這個時候，你不能只顧著抱怨，而是要繼續(xù)為自己充電，也許有一天你就被(bei)挖掘了。作為團隊里的隱藏人才，其(qi)實也并不好當，因為你可能比其(qi)他人更需要努(nu)力。那么，你要做(zuo)的有哪些(xie)呢？
1.了(le)解(jie)你的(de)團隊成員
在學(xue)校里，沒有人必須要參加課外活動(dong)，所以這些(xie)課外的活(huo)動往往能夠洞察那些參加活動的人們所享受的自己(ji)的興趣。一(yi)名團隊(dui)成員給她的大學報紙投稿則(ze)表明她喜(xi)歡寫作。有人為(wei)自己的(de)社團籌劃聚會活動，可能是在活動策劃方(fang)面有才華。
2.留一個某天也許用得到的清單
我很喜(xi)歡生產(chǎn)力大師(shi)戴維。艾倫（David Allen）的“也許某天會(hui)用到的清單”的(de)概念，這包括了你今天不能(neng)嘗試的(de)好想法，但在某個時候也許就用得到了。想想(xiang)有趣的項目，讓你的部門在快樂中為這個清單再(zai)多做一些貢獻。然后制定一些規(guī)則，不定期的從清單中拿出(chu)一些項(xiang)目交給你發(fā)現(xiàn)在某一領域有才華的團隊成員去完(wan)成它。
3.多說表示肯定的話
如果一(yi)個團隊成員提(ti)出項目(mu)建議，很可能是她或他想要接受更大的挑戰(zhàn)。找到你可以給開綠燈的所有方法，即(ji)使是在(zai)磨練的基礎上。
4.推動力
在每(mei)個項目中給團隊成員多一(yi)點權利。真正的責任—和成功或失敗的機會—能夠在員工中(zhong)發(fā)現(xiàn)真正努力工作的人。
5.實踐
多花一些(xie)時間與你的團(tuan)隊一起合作，提高他們的技能。如(ru)果(guo)有人做了很多次的講演，可(ke)以找(zhao)公開演講培訓師(shi)來開發(fā)(fa)她(ta)的能力。如果有人(ren)需要寫很多東西，你可以找更有經(jīng)驗的作家來配合他寫反饋建議。大(da)多數(shù)人都希望在他(ta)們的工(gong)作中能夠變得(de)越來越好，并會珍惜工作中的(de)鍛煉(lian)機會。
